http://telegram.me/hafezschool
کانال تابستان کلاس اولی ها و پایه دوم
http://telegram.me/hafezschool2
سلام به کلاس اول خوش آمدید با نظرات خود ما را در بهتر شدن وبلاگ یاری کنید. برای مشاهده تمام مطالب از آرشیو وبلاگ استفاده کنید
در میان صدقه هایی كه مردم می دهند، هیچ صدقه ای ارزنده تر از یاد دادن علم و دانش نیست.
كودك شاد داشته باشيد.با تشویق كودك، به او میآموزید كه بیشتر اوقات، خود را در بالاترین حد شاد زیستن قرار دهد. در با تشویق كودك، به او میآموزید كه بیشتر اوقات، خود را در بالاترین حد شاد زیستن قرار دهد. در اين قسمت ده راز پرورش كودكی شاد ارائه میشود.
در ادامه مطلب بخوانید . . .
در ادامه مطلب بخوانید
این مطلبمفید در مورد فراهم کردن امکانات و همینطور بالعکس و تلاش کودک برای رسیدن به خواسته هایش را در ادامه مطلب بخوانید .
بقیه در ادامه مطلب
در واقع میتوان از ابتدا که بچهها دبستان میروند، با توجه به یک رشته ملاحظات و انجام تمرینهایی چند، دانشآموزان را به اهمیت خط خوش واقف و این قابلیت را در آنان تقویت کرد.
در مطلبی که در پی میآید، توصیههایی را برای دورکردن دانشآموزان از بدخطی و تشویق آنان به خوشخطی عرضه میکنم. مخاطب برخی از این توصیهها آموزگاران و والدین و برخی دیگر خود دانشآموزان است. توجه به نگارش دانشآموزان از همان سالهای اولیه دبستان مورد توجه قرار بگیرد.
telegram.me/hafezschool2
کانال تلگرامی تابستان کلاس اولی ها
بقیه مطالب در ادامه مطلب
سوالات جدید تمام دروس کلاس اول دبستان سری اول
توجه این سوالات به شکل فلش طراحی شدند لذا فلش پلیر باید درسیستم شما نصب شده باشد
طراح سوال : ( دبستان آیت الله طالقانی ره آمل )
آنچه که آموزگار کلاس اول درمورد صداها وحروف زبان فارسی
باید بداند .
به عنوان آموزگار کلاس اول دانستی های شما در مورد صداهای زبان فارسی و آواشناسی زبان فارسی تاچه اندازه است ؟
لطفاًپاورپوینت زیر رابا دقت مطالعه کنید :
برای دانلود روی لینک زیر کلیک فرمایید
منبع کلاس اول ابتدایی (باقر زاده)
تابلوهای کلاس ما
فعالیت های بچه های کلاس اول تدریس نشانه آ اول و غیر اول
و تدریس نشانه د
قسمتی از مراسم روز دانش آموز..........................................................................................
تدریس نشانه اَ
اگر در جریان رودخانه صبرت ضعیف باشد
هر تکه چوبی مانعی عظیم بر سر راهت خواهد شد!
بچه های ژاپنی ، دانش آموزانی منضبط و مقرراتی هستند. هیچگاه یک جوان دبیرستانی در حال رانندگی دیده نمی شود. آنها به طور معمول مسافت خانه تا مدرسه را با دوچرخه یا پیاده می روند. گاهی وقتها از اتوبوس و قطار هم استفاده می کنند و چندین بار مسیر خود را تغییر می دهند. اصلا جای تعجب نیست که یک دانش آموز ژاپنی برای رسیدن به مدرسه خود 2 تا 3 ساعت در راه باشد. آنها در تمام طول راه از قوانین مدرسه ای که در آن درس می خوانند پیروی می کنند. به عنوان مثال خوردن آدامس و پفک ، خواندن کتاب هنگام راه رفتن و هر چیز دیگری که شهرت و اعتبار مدرسه شان را زیر سوال ببرد، ممنوع است.
بیشتر جوانان ژاپنی که با قطار و اتوبوس به دبیرستان های خود می روند موظفند چنانچه مسافری سوار شود از جایشان بلند شوند و صندلی خود را به او بدهند. در این کشور معلم و استاد در کلاس ریاست می کنند و هر چه بگویند باید اجرا شود.
زنگ نظافتی هم هست که همه دانش آموزان ، محیط کلاس و مدرسه را تمیز می کنند و همگی باهم مسواک می زنند. دانش آموزان ژاپنی پس از پایان کلاس های درس ، مدرسه را کاملا تمیز می کنند. اشوچی یا همان تمیز کردن مدرسه ، شامل جارو کردن کلاسها و راهروها، تمیز کردن سطل های زباله ، تمیز کردن تخته ها و دیگر قسمتهای مدرسه است. در مدارس ژاپن ، پست نظافتچی وجود ندارد.
در مدارس ابتدایی ژاپن ، امتحانات ثلث و پایان سال وجود ندارد و سنجش پیشرفت تحصیلی در پایان مقطع 6 ساله ابتدایی برگزار می شود. به این صورت هر دانش آموز سال اول ابتدایی به طور خودکار به کلاس دوم و بالاتر راه می یابد. ارزشیابی دانش آموزان طبق استانداردهای پذیرفته شده به طور مداوم و پیاپی انجام می گیرد. به عنوان مثال یک دانش آموز سال اول دوره ابتدایی باید چند کانجی (کلمه در زبان پیچیده ژاپنی) را یاد بگیرد؛ البته اگر دانش آموزی بخواهد پس از دوران ابتدایی به دوره اول دبیرستان راه یابد و خواهان آن باشد که در مدرسه بهتری پذیرفته شود، باید در امتحانات پایان دوره تحصیلی ابتدایی ، نمره های بالاتری کسب کند.
منبع OAC
ماه مهر، فصل رويش و شكوفايي دانایی ، بر تمامي معلّمان و دانش آموزان ايران زمين تهنيت باد. شور سرمستي دانايي و توانايي گواراي وجودتان !
قابل استفاده همکاران اولیا و دانش آموزان